Уважаемые коллеги! Поделитесь своими размышлениями по поводу вопросов 1-го модуля:
1. Как учебные проекты могут помочь моим ученикам осваивать образовательные стандарты и развивать умения 21-го века?
2. Как использование метода проектов может повысить результативность обучения?
Подписаться на:
Комментарии к сообщению (Atom)
16 комментариев:
Я считаю метод проектов самой прогрессивной педагогической технологией. На уроках истории особенно актуальны исследовательские проекты
Учебные проекты сочетаются с традиционной системой предметного классно-урочного обучения, дополняют ее, позволяют отрабатывать межпредметные связи и вместе с этим работают на повышение качества образования.
Метод проектов развивает у учащихся самостоятельность, ИКТ-компетентность, умение работать в парах, в связи с этим обучение для них становится интересным и увлекательным занятием.
В ходе проекта учащиеся самостоятельно добываеют, обрабатывают, размещают необходимую информацию, а так же имеют возможность отценить, прокомментировать работы других групп учащихся. В результате чего повышается интерес к обучению, соответстенно и результативность.
Использование учебных проектов при обучении учащихся, развивает у них логическое, творческое мышление и учит основам исследовательской работы.
Метод проектов актуальная форма работы учителя и учащегося
В основе метода проектов лежит развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, умений ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления
При работе в группах, учащиеся учатся слушать и слышать мнение других людей, учителей и одноклассников.
Уважаемые коллеги! А вы не находите, что метод проектов как-то не очень сочетается с классно-урочной системой? Как вам удается (и удается ли?) использовать метод проектов на уроках? А может, всё зависит от специфики преподаваемого предмета?
Применение проектной методики способствует развитию самостоятельности, организованности, коммуникативных навыков и развивает чувство уверенности, значимости.
Кроме того, это еще возможность сдачи экзамена!
Часы на использование проектной технологии сечас рекомендуется включать при планировании уроков. Я чаще всего использую проекты вместо контрольно-обощающих уроков. При этом, учащиеся, опираясь на полученный блок знаний самостоятельно углубляют и расширяют его и в тоже время на практике убеждаются в необходимости приобретённых ими знаний.
Проектная деятельность школьников с использованием компьютерных информационных технологий позволяет реализовать деятельностный подход в обучении, создает условия для внедрения в педагогический процесс индивидуального подхода и обеспечивает успешность последующего обучения детей, их саморазвитие и профессиональное самоопределение.
С большим увлечением выполняется ребёнком только та деятельность, которвая свободно выбранна им самим.
Метод проектов развивает у учащихся умение работать в парах,
самостоятельность, ИКТ-компетентность, логическое, творческое мышление.
Судя по дружным откликам группы, в нашем образовании проектной методике нет альтернативы, и оно (образование то есть) обречено на успех в результате активного использования проектов в учебном процессе! Что ж, приятно слышать ;)
метод проектов повысит не только уровень обучения, поможет ученикам самостоятельно проводить исследования,развиваться творчески.
Отправить комментарий